Este trabalho é norteado pela interdependência entre as
habilidades de leitura; para a compreensão do texto;aperfeiçoamento da redação
para o domínio da expressão,através da convivência com os livros.
Estas habilidades estão ligadas a outras como: ouvir e falar
da linguagem oral.
Oferecer ao adolescente uma perspectiva de nossa história
literária, vista no contexto cultural do País e quanto possível nas suas
relações com outras literaturas.
Diversidades de textos não apenas quanto ao gênero, mas
também quanto à épocas;estabelecendo comparações, trazendo fatos para a realidade
cotidiana .
Serão explorados quadrinhos, fotos,desenhos, propagandas,
músicas e textos literários:científicos, informativos e do cotidiano.
METAS: - possibilitar estratégias de tornar a leitura
agradável; o prazer de ler e escrever.
“Os anjos inesperados estão em toda parte e em qualquer
tempo.
Olhe com cuidado e conte os anjos de seu caminho. Talvez precise
olhar com atenção...
Muitas vezes, a maneira discreta desses anjos que estão tão
próximos que nós nem notamos.
Resta apenas uma reflexão: quando foi a última vez que você
inesperadamente, foi anjo para alguém ?
Jovens,valorizem a vantagem de poderem acrescentar
conhecimentos em suas vidas.
Valorizem seus mestres, pois eles são campeões em
conduzi-los para uma meta que concretize seus sonhos a serem realizados.
“O amor é o detalhe da felicidade, e os detalhes costumam
ser pequenos e talvez passem despercebidos; no entanto neles consistem a
perfeição e é neles que se deve colocar
“Os cinco minutos de Deus”
MILAGRO,Alfonso
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Assistam aos filmes:”Ao mestre com carinho”;”Primeiro da
classe”; “Mentes perigosas; Matemática do amor... e verão o quanto os professores
de dedicam, os amam e se preocupam com o
aprendizado;seja sua conduta moral ou intelectual.“Deus quer que sejamos vitoriosos,
não vítimas; que cresçamos, não que rastejemos; que voemos, não que afundemos;
que superemos, não que sejamos derrotados”
WARD, William A.
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